浅谈中职电子商务专业学生基本技能的培养
本文摘要:电子商务优秀人才是将IT技术性与商务接待技术性集于一身的专业人才。自己依据当今中职院校的文化教育特性,以电子商务岗位的能力素质为管理中心,针对中职学校电子商务技术专业学生基本技能训练的必要性,基本技能新项目的确立及其训练的方法展开了深入分析,给众多中职院校电子商务老师获得一些参考。

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电子商务优秀人才是将IT技术性与商务接待技术性集于一身的专业人才。自己依据当今中职院校的文化教育特性,以电子商务岗位的能力素质为管理中心,针对中职学校电子商务技术专业学生基本技能训练的必要性,基本技能新项目的确立及其训练的方法展开了深入分析,给众多中职院校电子商务老师获得一些参考。关键字:中职学校;电子商务技术专业;学生基本技能;培养1、加强中职学校电子商务技术专业学生基本技能训练的必要性中职院校大学毕业的学生技术专业技能的高低,顺利完成由操控技术专业技能水平的高低来规定,而技术专业技能的剑招主要是靠平时的实践活动中。

中职生校园内通过自学的時间较短,要要想更进一步得到 发展趋势必不可少根据社会发展的实践活动中顺利完成。因而,中职生通过自学不可避免 基础知识熟练、专业技术人员缺乏,不可以基础知识为基本,对学生的技术专业技能展开加强训练,让学生必须有一技之长,以适应能力公司市场的需求,提高中职院校电子商务技术专业学生的总体就业。

2、确定中职院校电子商务技术专业的基本技能新项目对电子商务所涉及的业务流程与步骤以及所务必的技能,依照电子商务技术专业职位的回绝及其技术专业竞争优势的回绝,在职位技能中寻找岗位生活必需的,实用性极强的,也最必须体现技能掌握情况的新项目做为本技术专业基础的技能并展开加强训练。2.1电子计算机的运用于基本技能的提高。该项需要提高的基本技能是:文本速入技能、办公系统手机软件、图象处理手机软件、网页制作等。

2.2电子商务語言沟通交流、沟通交流工作能力技能的提高。该项需要提高的基本技能是:语言表达能力技能、技术专业文本传递的技能、市场调研及剖析技能、计算机网沟通交流专用工具的用以的技能。

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2.3电子商务空中格斗工作能力的提高。该项需要提高的基本技能是:店铺开设空中格斗技能、电子商务平台交易的实际操作技能。

3、对中职学校电子商务技术专业学生展开基本技能加强训练电子商务技术专业学生的基本技能,要超出毕业之后即将主要从事职位基础工作中的熟练作业者,运用于可行性分析的加强训练计划方案对每学年技能新项目训练的总体目标、辅导老师的决策、時间的决策、项目风险管理计划方案等必须展开比较详细的原著。针对每一项基本技能的训练必须看作最重要的课堂教学每日任务,并将这种基本技能的实践超越在中职生全部在学校期内的通过自学中。

3.1对中职生语言表达能力技能的训练。务必设定语言表达能力工作能力的课程内容,校领导要编写成好培养策划书,学生依据各有不同阶段所设定的各有不同每日任务,在电子商务课上展开演讲,也要期待学生参加各种各样院校内的社会团体,磨炼学生的沟通交流和沟通的技巧,还可以院校或者班集体的方式举办诗歌朗诵比赛,加强学生在比较月的场所之中語言的语言表达能力的另外还能培养其沟通能力。

3.2对中职生展开电子商务技术专业文本的传递技能训练。要中职生熟练的将各种宣传广告的题目、內容及商品的解读、各种的营销策划书的撰写等,院校可制定虚幻世界的每日任务,由技术专业的任课老师展开课后辅导和查验,并展开汇总和评比,在每一次训练前,可让学生在电子商务网址上来寻找与之涉及到的材料,参考样版著作,再作去文艺创作。也要期待学生多写成日常生活追忆随笔、写成通过自学汇报总结、写成blog等,来加强文本传递这一技能的锻练。

3.3对市场调研及剖析技能的训练。这在其中还包含互联网销售市场及其实际销售市场的调研及剖析,因为电子商务的技术专业特性不可互联网销售市场的调研及剖析占多数,是对学生市场调查工作能力操作过程的训练,在其中还包含调研方案制做、问卷调查的设计方案及发放统计数据、调查样版的获取、调查报告的撰写等。另外还可将校园内与学校外结合展开,在校园内要用互联网与电話的方式来调研及剖析,学校外则可根据采访销售市场的方式来展开,不可在每学期末后对学生的调查报告及一些调查材料的评比,以提高学生针对销售市场的逻辑思维能力3.4培养学生对计算机网沟通交流专用工具的用以技能。

这一技能是根据电子计算机的互联网来展开商务接待沟通交流与沟通交流,比如:QQ专用工具、电子邮箱、创建博客及收集信息内容、建立社区论坛并展开管理方法等,能够长时间每日任务的方法来展开决策,并在每星期决策一定的時间来管理方法这种交通出行沟通交流的服务平台,其训练的总体目标是为了更好地让学生必须操控并运用这种专用工具来展开互联网产品的调研、信息内容的收集、业务流程的洽谈及其网址的拓张等工作中。3.5电子计算机文本速录技能的训练。这也是必须将中职生工作能力显出的技能训练,加载中国汉字的速率要超出每分80字之上。这一技能的训练务必长期展开习惯性的锻练,每学期末后必须展开加载水平考试,并给下一学年明确指出训练的总体目标,让学生必须保持在80字/分鐘之上。

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3.6针对办公室软件用以技能的训练。在其中还包含办公室软件、平面图图象处理手机软件、实用工具手机软件的用以等,最终的训练結果便是要学生必须熟练的对这种应急处置稿子、照片及其多媒体系统材料的手机软件展开作业者用以,回绝学生要将手机软件的用以技能水准超出社会保障部所设定的ATA考試的高級水准。3.7针对网页制作技能的训练。建立商业网站的最基本技能便是网页设计,学生要学好用以常见的网页设计涉及到手机软件,比如网页设计的“三剑客”,必不可少灵活运用并用以,要从课程内容之初,以长时间每日任务的方式来训练,最终以能担任网站后台管理前台接待网页页面的编写工作中为标准,项目风险管理要超出社会保障部所设定的网页设计ATA考試的高級水准。

3.8对学生电子商务服务平台实际操作技能的训练。这一技能还包含BtoB、BtoC、CtoC实际操作技能,可运用模拟仿真的电子商务服务平台及其具体电子商务的网址来展开训练,最终回绝学生必须熟练的操控平台交易后台管理的管理方法及其交易方式之中的全部步骤作业者,要在第三学年度时加强这一技能的训练,以超出我国电子商务师考試初级之上水准。3.9对学生展开开创店铺空中格斗技能的训练。

这一技能的训练能够让学生对电子商务的运营工作能力展开全方位的提升 ,在其中也还包含店铺及门店的营销与管理。可的机构学生转到大中型的商业网站,比如淘宝、阿里巴巴网或者当当等,展开网上卖东西的训练,从店铺的设计方案与制做到拓张与保证 ,并对产品展开店铺上的营销推广及其宣传广告服务项目及其预估销售总额的顺利完成这种实际操作技能的训练,将网页页面的设计方案水准、成交额及其信用度等来展开评比。

总而言之,根据对中职学校电子商务技术专业学生展开之上技术专业基本技能的加强训练,让学生必须了解并逐渐操控电子商务的专业技能及其实践活动中实际操作技能,沦落复合性的简易优秀人才,必须在毕业之后比较慢的投身于到电子商务的具体工作中之中,以提高在我国电子商务的发展趋势。论文参考文献[1]李思寰.建构主义角度下电子商务体验型实践活动中课题研究[J].常德市学校期刊.2013(04)[2]朱文苑.网上卖东西在电子商务课堂教学中的实践活动中浅析[J].网络信息安全技术性与运用于.。


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